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怎样做好中小学班主任工作
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摘要
在中小学教育中,班主任是学生最重要的管理者。班主任兼具管理者和教育者的双重职责,是学校领导与普通教师、广大学生交流的通道,也是每个学生家庭和学校沟通的桥梁。班主任工作的成功与否既反映班主任个人的管理水平,也反映了学校的管理水平。
作者
杨富新
机构地区
陕西省汉中市汉台区教师进修学校
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第10期16-17,共2页
关键词
班主任工作
中小学教育
学生交流
学校领导
管理者
普通教师
学校沟通
人的管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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