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《面对挫折 学会长大》教学设计及反思
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摘要
【教学目标】 1.帮助学生认识到每个人在成长过程中都会遇到挫折,进而克服对抗、逃避、焦虑、自卑和恐惧的消极情绪,积极投入到快乐的学习生活中去。
作者
马亦君
机构地区
陕西省西安市第九十八中学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第10期27-27,共1页
关键词
教学设计
挫折
反思
学会
教学目标
成长过程
消极情绪
学习生活
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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