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例谈阅读教学的几点思考
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摘要
阅读教学是语文教学的重中之重,课程改革标准要求:中高年级要培养学生具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。下面以《天游峰的扫路人》一课为例,谈一下自己的教学体会。
作者
纪正婷
乔学先
机构地区
山东省胶州市北京路小学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第10期30-30,共1页
关键词
阅读教学
《天游峰的扫路人》
理解能力
语文教学
独立阅读
中高年级
改革标准
情感体验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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