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回归教学本真,优化美术教学效果

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摘要 在初中美术教学中,单纯地以完成教学任务为宗旨的教学早已不能满足新课改的要求。为了促进学生的全面发展,引导学生在美术课堂中学习更多的知识,提升美术素养,美术教学要回归教学本真,优化教学效果。
作者 袁兴程
出处 《陕西教育(教学)》 2016年第10期34-34,共1页
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