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上好体育微型课之新见解
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摘要
体育微型课与其他学科一样,都有异曲同工之处,无论从时间和环节上都遵循一般教学规律进行。在拿到课题第一时间内,由于备课时间要求,需要体育教师及时做出判断和处理。按照体育学科特点,我相信从以下途径先后着手,会收到事半功倍的效果。
作者
梁斌
机构地区
陕西省宝鸡市金台区群众路小学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第10期55-55,共1页
关键词
体育教师
微型课
其他学科
异曲同工
教学规律
体育学科
事半功倍
时间
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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被引量:3
陕西教育(教学)
2016年 第10期
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