小学数学复习课素材的选择

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摘要在新一轮课程改革中,小学数学教材提供的学习素材具有范围广、弹性大、综合性强等特点。对于教师而言可支配、利用的资源变多了,但随之而来也使我们无从下手,复习课尤其如此。那么,在进行学习素材的选择时应坚持什么原则呢？

作者张斌钰

机构地区浙江省台州市玉环县楚门镇田马小学

出处《陕西教育（教学）》 2016年第10期61-61,共1页

关键词小学数学教材数学复习课学习素材课程改革教师

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陕西教育（教学）

2016年第10期

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