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论教师的职业本质
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摘要
从人的社会化和专业化看,教育的目的有两个,一是实现人的专业化,二是实现人的社会化。教师的职业本质有两种,一是学生专业化过程中学生与专业知识的媒介;二是学生社会化过程中学生的管育员。
作者
牛其刚
马占营
机构地区
河北省阜城县漫河乡中心学校
河北省阜城县漫河乡南学小学
出处
《辽宁教育》
2016年第12期46-48,共3页
关键词
教育目的
专业化
社会化
媒介
管育员
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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