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学习三角函数诱导公式的“三步法”
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摘要
三角函数诱导公式的应用是高中数学的重点内容,多数学生在学习的时候都是死记硬背公式,不注重公式的推导由来,造成解题使用的时候不灵活或经常出错.本文展示研究学习该知识的方法,使学生能真正理解,灵活掌握.
作者
钱程
机构地区
河北省泊头市第二中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第21期135-135,137,共2页
关键词
研究学习
总结方法
熟练运用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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