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制约高职院校“双师型”教师发展的突出因素及对策研究被引量：2

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摘要当前高职院校师资队伍建设存在着许多问题,尤其是缺乏符合职业发展需求的高素质"双师型"教师,积极探索制约高职院校"双师型"教师发展的突出因素,找准突破口,从机制、体制等多方面制定有效对策,从而进一步加快高职院校"双师型"教师的培养进程。

作者王前勇张翠梅

机构地区山西警察学院治安系中国人民公安大学国际警务执法学院

出处《晋中学院学报》 2016年第6期75-78,共4页 Journal of Jinzhong University

基金山西省教育科学"十二五"教育规划2012课题:"高职院校‘双师型’教师培养研究"阶段性成果(项目编号:GH-12131)

关键词高职院校 “双师型”教师突出因素对策

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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2016年第6期

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