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上下联动,内外结合,提高初中时事教学质量初探

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摘要 时事教学是初中思想政治课程中不可缺少的部分之一,对青春期学生塑造正确的世界观、价值观和人生观有着重要意义和作用.本文主要从教师的角度,以丰富教学内容和改善教学方式为抓手,通过备课、讲授和课后总结三个环节提出提高初中时事教学质量的建议和思考.
作者 吴海 付慧
出处 《求知导刊》 2016年第31期79-79,共1页
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