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探析新时期幼儿音乐教育的创新策略

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摘要幼儿时期是启蒙教育的关键时期,幼儿虽然年龄很小,对世界的认知有限,但是接受能力、模仿能力和想象力都处于快速发展阶段.在这个时期科学地开展教育,对幼儿未来非常重要.幼儿音乐教育可以促进幼儿身心健康成长,但是纵观当前幼儿音乐教育中还存在很多不足之处,只有不断创新,提出相应的改革方法,才能做好幼儿音乐教育工作.

作者卢燕飞

机构地区江苏省南通市市级机关第二幼儿园

出处《求知导刊》 2016年第31期105-105,共1页

关键词幼儿教育音乐教育问题创新策略

分类号 J60 [艺术—音乐]

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