浅谈幼儿美术教育被引量：1

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摘要本文通过对幼儿美术教育活动的内涵、活动内容以及如何更好地开展幼儿美术教育活动等问题进行探讨,强调幼儿美术教育活动的重点是创造意识的开启,而不只是艺术技能的传授,呼吁大家从鼓励幼儿自由想象、自由创造着手,为他们新颖、出奇、夸张甚至离谱的丰富想象力的作品而喝彩,为他们敢想、敢画的求知求异精神而鼓掌.

作者吴霄宏

机构地区甘肃省通渭县幼儿园

出处《求知导刊》 2016年第31期108-108,共1页

关键词幼儿美术教育创造意识

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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