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＂懒＂老师带出来的勤幼儿 ——基于大理古城综合幼儿园大班区域活动的观察

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摘要＂勤＂老师是赶着幼儿学,而＂懒＂老师则不同,其采用的方法往往是出人意料的,是引导幼儿学,让幼儿喜欢学、乐意学.＂勤＂老师是面上下功夫,而＂懒＂老师往往是底下下功夫,面上很轻松.

作者岳青彬

机构地区大理大学教育科学学院

出处《求知导刊》 2016年第31期148-148,共1页

关键词 "懒"老师勤幼儿作为不作为

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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