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教师发展自律动力问题探讨 被引量:3

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摘要 文章探讨了教师发展自律动力的本质和特征,论述了教师形成发展自律动力的多方面价值,提出了教师发展自律动力激发的对策。
作者 卫荣凡
机构地区 广西教育学院
出处 《大学教育》 2016年第12期1-3,14,共4页 University Education
基金 广西教育厅科研项目<高校教师师德自律研究>的成果之一 项目编号:200712MS188
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

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共引文献98

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献5

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