基于情感教育方法对初中班级管理的研究被引量：3

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摘要初中教学是学生打基础的重要阶段,因此初中班主任一定要做好班级的管理工作.因此,班主任可以采用情感管理方法优化管理方式、提高管理效果,实现学生的健康发展.

作者葛雪霞

机构地区浙江省宁波市宁海县潘天寿中学

出处《教学管理与教育研究》 2016年第20期54-55,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词情感教育管理方法初中生班主任班级管理

分类号 F270 [经济管理—企业管理]

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教学管理与教育研究

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