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用建构主义教学理论管窥慕课在ESP课程中的运用——以江苏警官学院警务英语课程为例 被引量:7

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摘要 建构主义是一种认识方法论。建构主义教学法在实践中,尤其是大学英语的教学中越来越引起重视。随着社会对应用型人才需求增强,大学英语改革正在各个高校如火如荼进行。各高校陆续推出了ESP教学。而慕课在警务英语课程中的引入符合建构主义教学理论要求,且对警务英语课程内涵建设和教学质量都发挥了举足轻重的作用。
作者 刘雪晴
机构地区 江苏警官学院
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2016年第4期147-148,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
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