摘要
通过分析思想政治领域近年来"微时代"大学生思想政治教育、大学生社会主义核心价值观教育以及"微时代"大学生社会主义核心价值观教育等方面的研究成果,归纳、提炼"微时代"大学生社会主义核心价值观教育的研究背景和意义、核心概念、主要现状和方法,在得出结论的基础上进行分析,提出亟待突破和解决的问题所在。
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2016年第4期5-8,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A0717)
安徽省高等学校质量工程项目(2012GKK046)