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小学数学教学中数学思想的渗透和运用 被引量:11

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摘要 小学数学教学活动的顺利进行离不开数学思想和数学方法的正确运用,这也是解决数学问题的一个基础条件.在小学数学教学活动中做好数学思想的渗透显得较为重要.在数学教学过程中,教师要能够让小学生领悟到数学方法和数学思想的独特魅力,保证小学数学教学活动的顺利进行.
作者 龚昆
出处 《教学管理与教育研究》 2016年第16期6-7,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1课程教材研究所,数学课程教材研究开发中心编,魏纶主编.数学文化[M]. 人民教育出版社, 2003
  • 2马忠林 主编,任樟辉 著.数学思维论[M]. 广西教育出版社, 1996

共引文献84

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