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小学语文教学中愉快教学策略的实施

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摘要 语文是小学生的基础学科,要想学生积极主动的去学习,就要先建立一个愉快的课堂,从而促进他们的身心健康发展。本文将会先分析愉快教学的重要性,再结合现状,接着提出实施愉快教学的策略。希望能给教育者一些启迪,让学生轻松愉悦地学习。
作者 李雯
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第5期43-43,共1页
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