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让学生“爱上”通识教育课

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摘要 近年来,大学通识教育已在我国各大高校受到高度重视,通识教育已成为大学教育中不可或缺的一部分。然而,大学校园里的许多学生往往只重视专业教育,似乎感受不到通识教育对自身的发展有多么地重要。本文针对大学生对通识教育不够重视的现象进行思索,并提出了一些建议。
作者 李静
机构地区 西安培华学院
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第5期107-108,共2页
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