浅谈高中数学新课程教学改革存在问题与对策

在新课程改革提出并施行以后,高中数学教学方法得到创新,从而取得了良好的教学成果。但是,高中数学教学还存在教学模式多样化不足、没有加强学生创新能力的培养、课程内容安排脱离实际等多方面的问题,需要采取有效对策,才能促进高中生综合素质全面发展。本文就高中数学新课程教学改革中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,希望能够进一步提高高中数学教学效果。