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细心观察,用心写作——浅论农村小学中年级观察作文教学的方法与步骤 被引量:1

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摘要 生活是文学艺术取之不尽、用之不竭的源泉。我们的小学启蒙作文虽然离文学艺术相差甚远,但道理是一样的。许多教师在教孩子写作文时,以文为本,生搬硬套,脱离实际,以至学生写出的作文“假”“大”“空”,如同一个模子铸出来的。长此以往,孩子们的作文很难表达他们的真情实感。
出处 《小学语文》 2016年第12期43-46,共4页
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