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如何让儿童的信息技术学习更有价值

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摘要 小学信息技术教学不能简单地传授知识,教师应该让儿童的信息技术学习更有价值,至少可以从几个切入点做起,即实现生活化的信息技术教学;设置儿童化的学习活动;实施动手化的体验活动;布置小课题和长作业。
作者 王健
出处 《中小学电教(下)》 2016年第11期8-8,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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