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从人文关怀的视角谈小学信息技术教学
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摘要
素质教育越来越重视对学生的人文关怀。可以说。良好的人文关怀是小学教育发展的基础。本文结合小学信息技术教学案例,浅析了从人文关怀角度来看小学信息技术教学,并尝试从三个方面对如何开展人文关怀教育展开了相应的讨论,以此为人文关怀在小学信息技术教学中的应用奠定良好的基础。
作者
王颖
机构地区
新沂市八一实验学校
出处
《中小学电教(下)》
2016年第11期71-71,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
人文关怀
成功体验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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