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如何在数学教学中利用交互式电子白板培养学生的创造性思维
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摘要
创造性思维是培养创新能力的核心,因此在教育教学过程中我们要注重情景的创设,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维的发展。交互式电子白板作为新生的教学工具,有着全新的交互模式,为学生提供更多的教育教学功能,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性思维得到真正的张扬和提升,使课堂真正成为师生互动、共同探究的空间。
作者
张凤强
张凤丽
机构地区
天津市河东区教育中心
出处
《中小学电教(下)》
2016年第11期78-78,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
交互式电子白板
创造性思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2016年 第11期
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