株洲市二中“双增现象”礼赞

新学期伊始,株洲市二中将每节课时由45分钟缩短为40分钟;用由此节余出的时间开设第7节课——学生课外活动课。在每天新设的课时里,学生们可以从微机、手工艺制作、科技小发明、音乐、美术、书法、文学鉴赏、体育、中英文打字、电器维修等项目中,去选择进行所喜爱的活动,培养自己的兴趣和爱好,培养动脑动手能力,发展自己的个性和专长。这一举措,是校长熊光亚提议倡行的。1984年10月,熊光亚被推上校长岗位后,就立志要把应试教育变为素质教育,在市二中“创办第一流中学”。他首先提出复读班彻底脱钧,杜绝驱赶差生,不准招收复读生,不准私自为学生订购复习资料。并且开设创造力开发实验班、近代史讲座、人口课、微电脑课程、手工工艺、食用菌栽培、电器维修以及组织课余马列主义学习小组、业余团校和党校等。1989年,他正式提出在我国很有探索意义的“二中模式”:学校——规范化+特色;教工——整体优化+特点;学生——全面发展+特长。学校学生发明协会是熊光亚的“二中模式”内容之一。从1985年开始,株洲市二中连续多年在学生中举行“小发明、小设计、小论文”评奖活动。10年来,全校共取得290多项小发明成果。