邓小平共产主义理想观的五大特点
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1辛冠洁.应该更加积极开展中国传统文化研究[J].孔子研究,1995(2):3-4.
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2张建魁,阎礼,建群,金晟.世界遗产:让我们同行[J].时代潮,2004,0(12):12-13.
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3刘名森.浅论“和”文化在大学生思想政治教育中的功能及应用[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2014,30(2):33-37.
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4敖阳利.论儒学在培育“四有”青年中的价值[J].青年与社会（下）,2013(7):32-33.
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5邹石川,黄先蓉.现代文化市场体系下的国家文化安全及对策研究——从桌游《零次元》谈起[J].出版广角,2014(7):66-69. 被引量：1
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6赵虹,田志勇.马克思主义民族自强精神之探究——民族自强精神之升华[J].蒙自师范高等专科学校学报,2002,4(3):14-17.
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7王璐颖.打造具有时代价值的强军文化[J].学理论,2016(8):183-185. 被引量：1
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8黄蓉.浅议儒家文化对社会主义的差异性启示[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2008,9(3):9-10.
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9罗立新.创造新的文化故事 提升学校发展境界[J].上海教育,2010(2):56-58. 被引量：2
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10关敏.论邓小平的思想理论对于文化建设的指导意义[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,1995,22(2):49-53.
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