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教育价值、教育实体、教育知识三大体系的世纪创新

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摘要 文章立足于世纪创新的高度,着重探讨了教育价值、教育实体、教育知识三大体系 的创建,并提出相关的教育政策新选择与实践新举措。
作者 傅先庆
出处 《福建论坛(经济社会版)》 2000年第12期61-62,共2页
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