多媒体及网络技术在高校深化“两课”教学改革中的作用

高校“两课”课程调整后，对教育观念和方式提出了更高的要求。其中，如何将 多媒体和网络技术运用于教学，加强教学效果，已成为当前“两课”教学改革中面临的迫切 问题。本文拟从实际出发，初步探讨多媒体和网络技术与“两课”教学改革的若干结合点， 以期能得到实际运用，并在实践中进一步完善提高。