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面向新世纪的人文教育
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摘要
本文围绕21世纪所面临的全球化、知识经济和可持续发展等热点问题,阐述人文科学教育的新机遇、人文主义教育的新观念、人文院系教育的新举措。
作者
黄鸣奋
机构地区
厦门大学人文学院
出处
《福建论坛(经济社会版)》
2001年第10期57-60,共4页
关键词
人文教育
教育改革
21世纪
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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