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增强德育的实效性

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摘要 从受教育者的角度看,德育应包含主体性、社会性、实践性、发展性的特点;而从教育者的角度看,则具有多样性、渗透性等特点。必须紧紧把握上述特点开展工作,以增强德育的实效性。
作者 黄以诚
机构地区 福建师范大学
出处 《福建论坛(经济社会版)》 2003年第1期60-61,共2页
关键词 德育 特点 实效性

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