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摘要 小时候,我就读于县的重点小学。有一次,班主任神神秘秘地把一些东西交给“优等生”带回家背诵,其余的学生没有得到任何安排,当时的失落感不言而喻。只记得班主任严肃地说:“明天课堂上你们要特别遵守纪律,不要给班级丢脸。” 第二天的语文课上来了许多陌生的教师围坐在我们周围。我们这些没有得到老师特别交待任务的学生在整堂课上倒也轻松。不用担心。
作者 吴淑红
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2004年第9期27-27,共1页

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