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肖博士课堂教学质疑?

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摘要 肖博士谈到,“……调动他们的潜能,发挥他们学习的主动性……”是生命化课题实验的价值。但在本节课里,我感觉不到学生潜能的发挥。
作者 蔡丽斌
出处 《学术评论》 2004年第Z1期27-28,共2页 Academic Review
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