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造就自主发展的人

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摘要 "以学生的发展为本"愈来愈成为人们认同的教育思想。我认为,这一理念可以展开为以下六个命题:学生的发展首先是为了他能够成为他自己,成为他自己的幸福生活的创造者,并进而成为社会的建设者;教育的要求是基于学生的需要。

作者肖川

机构地区北京师范大学教育学院

出处《福建论坛（社科教育版）》 2005年第1期35-36,共2页

关键词学习策略教育思想发展性评价认知过程自我监控习得性善教者自我怀疑生命状态家庭教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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福建论坛（社科教育版）

2005年第1期

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