乡村盛开“生命”花——农村小学“生命化教育”实践与探索

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摘要 2004年5月,我参加《福建论坛》(社科教育版)笔会,并带回大量“生命化教育”研究资料及先进经验。由此拉开了我校“生命化教育”课题研究的序幕。经过近一年的实验和探索,“生命化”之花已在我校悄然盛开,并成为农村教育一道亮丽风景线。我们的具体做法是:

作者吴承力

机构地区福建福鼎市沙埕镇水岙小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2005年第6期19-20,共2页

关键词生命化教育农村教育教育版语文成绩校园文化中青年教师课堂文化教学质量教学骨干教学能力

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福建论坛（社科教育版）

2005年第6期

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