谨防多媒体破坏教学的“气”与“韵”

这是一个急需提高效率的时代,多媒体的出现让课堂教学如获至宝,以致很多人像崇拜网络的“无所不能”一样,逢课必用多媒体。殊不知,物有利必有弊,本人因多年的教学实践、听课及制作教学节目而深有感触,在此不揣冒昧,提出个人的一些看法,酌请方家指正。