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与名师比高低,感觉不一样

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摘要 最近,为迎接泉州市特级教师讲学团莅临我校讲学,我校挑选了一位青年教师,通过精心研究,演练了一节与特级教师同课题的观摩课(确切来讲是与特级教师的对比课)。课题是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第104页内容《可能性》。我们是这样展开教学的:
出处 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第1期12-13,共2页
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