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寻找生命中的智慧符——数学创新解题策略举隅
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摘要
课堂是生命成长的驿站,是智慧彰显的舞台。“随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景(叶澜语)。”让学生生动和谐、富有个性地发展,让课堂焕发出生命的活力是新课程改革的一个重要理念。在新理念指导下数学课堂,我们会不时发现学生的解题思路新颖别具、独树一帆。作为教师,我们有责任将“星星之火”,得以燎原博大,并作为“教学相长”的鲜活题材。笔者现采撷学生创新解题策略若干教例,与同行们共勉。
作者
蔡坚信
机构地区
福建省南平市延平区实验小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第1期46-47,共2页
关键词
解题策略
数学创新
新课程改革
“教学相长”
阴影部分
叶澜
辅助线
按比例分配
解题过程
以夷制夷
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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