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挑战书本,挑战自我——我的读书“秘方”
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摘要
随着社会的发展,知识的更新,尤其是在新课程背景下,作为一线教师,有丰富的教学经验和个性的教学风格无疑是一笔宝贵的财富,但不学习就意味着淘汰,这几年来,我能深刻地体会到改革带来的危机感和紧迫感,能像圆规一样,找准自己的位置,能像竹子一样,每前进一步,小结一次。能站在课程改革的前列,“接受新课程的洗礼”,敢于挑战书本、挑战自我,在新课程改革中焕发新的活力。“读书”这剂心灵的鸡汤,不断地滋养着曾经“气虚”的我。
作者
黄丽娜
机构地区
福建德化实验小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第1期60-61,共2页
关键词
挑战自我
新课程改革
前进一步
教学观
教坛
小学低年级
读书笔记
言语表达
霍姆林斯基
教育教学规律
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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