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培养“阳光小北”人——小北路小学的办学思想
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摘要
办学理念阳光是一种朝气、一种激情,如同永不休止的动力,意味着创新、领先和希望;“阳光小北”就是一个与时俱进、启迪未来的智慧学园;阳光还是一种堂堂正正,光明磊落的个性。阳光诠释出一种责任、一种态度,是对生活、对社会、对生命的态度;自立、自强与合作:“阳光小北”就是塑造社会责任与人生态度的规范之园。阳光代表着自然与健康,无论对身体还是心灵, 象征着自信乐观,热情奔放;“阳光小北”就是一个温馨和谐、自然天成的成长乐园。
作者
林海英
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第3期26-27,共2页
关键词
办学思想
小北
自然天成
人生态度
自我教育能力
校长论坛
教育发展目标
成长需要
中国教育电视台
热情奔放
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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