北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考
摘要
一、数一数,初步感知师:今天,宋老师请来了一位老朋友,它是——生(齐说):七巧板师:图示七巧板。
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3马伯准.关于一个例题的教学[J].数学教学通讯,1983,0(6):10-11.
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4戚明兵.渗透教学史教育,让数学课堂更有人文色彩[J].文理导航,2017,0(35):11-11.
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7蓝小利.浅谈初中美术教学与人文教育的融合[J].新课程（中学）,2018,0(1):236-236. 被引量：1
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