期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

火气不可以太大

下载PDF

导出

摘要当老师的人常常这么说学生只有在不教其正课,不涉及到交作业、守纪律时,才最可爱。否则,根本可爱不起来。刚踏上讲台,我便成了这一共识的拥护者,常常因为种种原因大发其火,虽然发火后看到学生怯怯的眼神,

作者甘洁如

机构地区福建省福州钱塘小学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2006年第6期37-37,共1页

关键词堂课日卜快步走对我说

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1丛阳.如何融合“品德”与“生活”[J].新课程（小学）,2017,0(10):172-172. 被引量：1
2刘长铭.不要让作业成为家长和学生的痛[J].中小学管理,2018(2):58-58.
3孙明东.“三美”教育为生命成长奠基[J].中国教师,2017(S1):4-4.
4刘传霞.功在课前利在课堂果在课后--《小学语文课堂高效性研究》阶段小结[J].未来英才,2016,0(19):254-254. 被引量：1

福建论坛（社科教育版）

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部