数,不可貌相——《倒数的认识》教学谈
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5赵毓君.重内容整合 促算法建模——以《两位数减一位数的退位减法》第一课时为例[J].新课程,2018,0(1):22-22.
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10龙昌华.“分数系数法”配平有单质的氧化还原反应简介[J].新课程(中学),2016,0(12):102-102.
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