试论理性与宗教信仰——从教育理论的一个哲学基础来理解

教育是传授知识和培育人的事业。教育的对象是人。所以,理解人的多重属性及其内在关系是教育研究不可回避的问题。今天,如果我们要把教育事业建立在符合真实人性并促进其良性发展的基础上的话,那么就不得不求助于对人的概念、人的问题的深层次追问与探索。本文仅就人的理性与宗教信仰问题作一简要论述。