营造系统环境 实现教行合一——论加强未成年人的思想品德教育

未成年人的思想品德教育至为重要,未成年人思想品德教育是一个开放的系统。本文从未成年人的思想品德教育的系统失衡出发,呼唤进行系统功能整合,形成社会、学校、家庭三位一体的未成年人思想品德学、知、行体系,实现未成年人思想品德的培育和提高。