高中英语新课程改革教学中内驱力的激发

唯物辩证法认为,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,外因是事物变化发展的条件,内因是事物变化发展的根据,外因必须通过内因才能起作用。在高中英语教学中。