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改善语文阅读教学的思考

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摘要《语文课程标准》中有关阅读的新理念,真正做到了对学生成长的关怀与道德修养的指引,明确了阅读教学的重点,指明了阅读教学的方向,很好地指导了教师的阅读教学。那么,

作者董燕芝

机构地区福建连江县黄如论中学

出处《福建论坛（社科教育版）》 2007年第7期71-72,共2页

关键词阅读教学道德修养创造性阅读阅读鉴赏自主阅读自读课文教学效果新课标要求多元解读课程标准

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建论坛（社科教育版）

2007年第7期

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