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源自心灵深处的阳光

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摘要 老师在指导学生写作时,通常会遇到三个层面的问题:一是学生"不愿写",他们没有写作的欲望:二是学生"写什么"的问题没有解决,觉得没有什么可写的;第三是"怎么写"的问题。以前,人们一直关注第三个问题"怎么写",具体表现为笼统地传授审题、立意、布局、谋篇等写作技巧。新课改以来。
作者 徐玉烟
机构地区 福建仙游县郊尾中心小学
出处 《福建论坛（社科教育版）》 2007年第11期17-19,共3页
关键词 作文兴趣 心灵深处 兴味索然 写作积极性 感受生活 独特感受 热爱生活 自主阅读 写作方法 心理描写
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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福建论坛（社科教育版）
2007年 第11期

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