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近代西方传教士关于中英双语教育的争论——以福州英华书院为个案
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摘要
本文以福州英华书院为个案,探讨近代西方来华传教士对教会学校是否应实行中英双语教育模式和英文教学所开展的激烈争论。从争论中可以看到双语教育在实践中并非一帆风顺,也反映了传教士在传教方针方面持有不同意见。历史证明,双语教育符合中国社会需要,培育了一批优秀的毕业生。
作者
吴巍巍
游莲
机构地区
福建师范大学社会历史学院
福州格致中学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2007年第12期46-51,共6页
关键词
传教士
中英双语教育
争论
福州英华书院
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H09 [语言文字—语言学]
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