对高校教师雇佣中“柠檬原理”现象的防范

高等院校教学管理应改变刚性过强的模式,采取柔性管理,体现在教学方面就是要绐予教师教的自由和科研自由,给予教师服务社会的时间和精力,但同时又要切实保障教学质量。文章从个人质量意识的角度,用博弈论的方法进行了分析,提出了引进市场经济中品牌意识的思路,有效解决了上述矛盾,同时也提高了管理效率。